Es increible que se pretenda eliminar de los conocimientos de los españoles algo tan fundamental como la filosofia, pero no es nuevo, yo curse la logse, fui la primera generación que lo hizo, y por elegir ciencias me quedé sin filosofia ni historia mundial contemporánea...
Desde mi punto de vista lo que hay que buscar al realizar una reforma educativa no es introducir nuevas marías como la eduación para la ciudadanía, o la religión, sino asegurar que los alumnos adquieran unos mínimos conocimientos que desués les permitan crearse su propio criterio, y asumir los valores que crean oportunos como suyos (y no los que nadie les diga).
Un saludo!
Claro, pero eso es justo lo que se quiren cargar, imponiendo asignaturas fantasma como educación para la ciudadanía, que sólo el Gobierno sabe qué son y los demás lo intuyen con desconfianzan.
Siento decirlo pero me temo que el sistema educativo tal como está planteado ya no sirve. Habría que pegarle fuego y empezar de cero.
Habría que empezar por enseñar a los niños a leer y a escribir, algo que, como cualquiera puede comprobar, sólo sabe hacer ya un reducido porcentaje de la población.
Una vez sepan esto, que es la base de todo lo demás, creo que necesitan, *todos*, unos mínimos:
- Matemáticas, no muchas, suficientes con lo que aprendíamos hace 25 o 30 años en el colegio. Bastan para casi cualquiera. Jamás he necesitado (y ya he olvidado) integrar, derivar, demostrar que Bolzano tenía razón...
- Filosofía. Imprecindible si queremos que aprendan a ser críticos.
- Historía. Imprescindible si queremos que entiendan por qué el ahora es así y como no volver mañana al ayer.
- Ciencias. Un poco de física, lo justo para saber qué es la energía cinética, un poco de termodinámica... lo que viene bien en el día a día. Lo mismo para la química, biología...
- Lenguas. Castellano, la de su comunidad si la hubiere, latín, inglés, como mínimo. Si son más, mejor. Si se puede estudiar griego, mejor aún.
Me parece lo básico para no tener un país poblado de analfabetos funcionales babeando ante el tubo de rayos catódicos (o el TFT, cómo avanzan las ciencias a pesar de todo).
Un saludo.
Desde luego que hay mucho por hacer, como dices. Ir paso a paso, pero firmemente, parece un buen camino. Por eso, creo que debemos apoyar a los filósofos... como a todo aquel que reivindique la libertad de pensamiento como un bien al que no debemos renunciar.
Un fuerte saludo.
Cuentan las historias que en el norte de México eso también sucedió. Reunieron (dicen) todas las carreras de humanidades en una sola carrera extrañísima que se llama simplemente 'licenciatura en humanidades'; primer paso para eliminarla totalmente, claro.
En la ciudad de México no todos sabemos bien que ocurre en el lejano norte, porque obviamente no se encuentra esa información en los periódicos.
Al parecer la solidaridad y el enojo, más que venir de aquellos quienes nos dedicamos de una u otra forma a la filosofía, proviene más de los dedicados a las ciencias.
Y no creo que seamos los únicos países donde las humanidades van mal.
Saludos
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