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Juan,muy buena correcion y valoro mucho el trabajo que hiciste.No creo que muchos docentes en la fadu sean tan dedicados como para estar tanto tiempo extracurricular elaborando estas aclaraciones(deben ser pocos).
Esperemos que el taller pueda seguir tal cual y sigan en esa busqueda pedagogica para que el pensamiento del alumno busque las distintas vias y maneje variables interminables para el dia que tengan que proyectar.
Creo que debe haber renovacion de las catedras,ya que no son dictaduras,pero esta tiene un espacio muy bien ganado,es de las pocas que me animo a decir que al alumno le demuestran que desarrollando la habilidad de poder ver mas alla, logran de alguna manera provocar el click para que la mente rompa ese unico y facil camino recto y se bifurque buscando la maravillosa solucion.
me da verguenza ajena que a esta etapa, haya tres cositas que tendrian que haber estado en septiembre... tres meses para una semana de trabajo, es muy poco definido, totalmente ambivalente, como interesante es tambien lo menos interesante que hay, viejo laburemos un poco...
Si bien no he podido ver el trabajo aquí ejemplificado en el taller... Tiendo a preguntarme: ¿Aquí HAY arquitectura? ¿Estamos hablando de arquitectura? El amigo Juan nos dice: "estamos hablando de arquitectura, de eso no hay duda" ¿No era que había que dudar de todo? Bueno, permítaseme dudar de estito que está "dibujado". Creo que tienen que, para poder hacer ésta "arquitectura", avocarse a edificios públicos, preferentemente excentos. Los edificios de vivienda en la ciudad no son el tema ideal para éstas reflexiones, especialmente tan temprano en la carrera. Desde el punto de vista pedagógico, me parece sencillamente aberrante la elección del tema. Pero, como no hay método, tampoco hay método pedagógico, tampoco ideas claras del equipo docente... Entonces: ¿Para qué enseñan si no saben hacerlo? Permítaseme dudar.
"Edificios publicos, preferentemente excentos" es el ideal de cab para enseñar arquitectura."Aberrante" es la adjetivacion para lo que nosotros proponemos como ejercicio.
¿Justificara sus opiniones con hechos? A esta altura del campeonato parece que aunque algo injusto le hicimos pobre y por eso nos tiene bronca, igual nos quiere y por eso nos aconseja. Estara dibujando, ¿o es docente?; de una u otra forma me gustaria intercambiar expereincias a parte de ironias.
Estimado Juan:
Parece que no has comprendido del todo mi comentario. No es "mi modelo" edificios públicos preferentemente excentos, es, lo que yo creo debería ser vuestro modelo, con el que, naturalmente, tengo algunas divergencias. Por otro lado, las opiniones no deben justificadas con hechos. Deben ser justificadas con argumentos. Aparte, va todo junto. Saludos. cab.
Nunca te entendemos, eso es evidente, intuyo que no somos los unicos, pero ensayo una respuesta a tus comentarios: la frase "justificar con hechos" es una licencia poetica que no necesita explicacion para los que estamos acostumbrados a argumentar con dibujos y maquetas. Se basa esta costumbre en el viejo lema "pienso luego existo" pero con un giro, digamos metaforico, porque preferimos pensar con las manos primero y con la palabra despues. Dicho de otra manera la teoria es fruto de la experiencia y no nos gusta poner el carro delante del caballo. En los primeros años es importante, y A2 es uno de ellos, porque el alumno descubre a partir de su hacer y no del ajeno.
Gracias por tus comentarios gramaticales y ortograficos, comparto la indignacion lingüistica, pero no me parece que sea licito descalificar tus puntos de vista por que escribis peor que yo ( tenes una viga allí, en el ojo izquierdo) si prefiero argumentar. Si sos alumno me gustaria ver tus argumentos.
Entre cab y juan persivo una tensión similar a la vivida en toda la cursada, soy alumno, y observé a los docentes más en bolas que a los alumnos, en muchas ocaciones, discuciones, peleas, malos tratos, y alumnos que sacan proyectos de no se donde, en los cuales no se percibe una arquitectura completa, COMO PUEDE SER QUE HAYAN MEDIDAS ANTI-REGLAMENTARIAS EN LOS PROYECTOS DE A2????? El hacer arquitectura implica todo, es arte, SI, POR ESO LO ESTUDIO, pero convinada con la técnica, y las norma también ingresan en este ámbito.
Es un consejo tanto para cab como para juan, si, los porros los podemos compartír, pero no siempre con el inspector del gob de la ciudad.
Les dejo una frase de John Ruskin:
"La arquitectura debe ser concebida como un todo funcional, formal y técnico; y no como una suma de valores funcionales, espaciales, constructivos, plásticos, etc."
tengo un problema, si escribis, agarra un diccionario porque la mas minima falta de ortografia ya te saca toda autoridad para decir algo, en dos lineas te equivocaste en todas las oportunidades..........................
Commenting by HaloScan
