Quer me ajudar nos apertos?
Oi, Georgia, muito bacana esse post. eu não consigo nem pensar em não enxergar. Que bom que hj os deficientes visuais tb podem contar com os caes-guias, mas é uma pena que nem todos possam tê-los. Um abraço, Clarissa
Gostei muito Georgia.
Olá;
muito legal esta experiencia dos alunos. Gostei.
visite
http://coordenacao-ativa.blogspot.com/
Thais
Boa publicação, Georgia
Essas experiências com pessoas entrando no mundo dos cegos é muito bacana,pois apresenta o que é viver na escuridão e de que forma isso pode ser resolvido no dia a dia, com disciplina e treinamento é possível fazer de tudo sem medo.
Bjs,
Denise BC
Achei muito interessante essa visita das crianças; deste modo eles ficam mais sensibilizados para o problema da falta de visão. Uma aprendizagem muito humanista, para combater o individualismo reinante!
Bjo
Eu ia falar do Benjamim aqui na Urca, um lugar lindo e onde fazem um belo trabalho.
Bjokas e boa semana!
Muito bacana essa iniciativa de passar para as crianças essa experiência de mesmo por alguns instantes ficarem "cegas". Isso facilita o aprendizado deles, assim eles compreendem com mais facilidade as dificuldades vividas por pessoas com esse tipo de deficiência!
Saudades sua... =*
Oi ,
excelente blog.Tive uma aluna c deficiencia visual e aprendi mto c ela.Uma das coisas mais interessantes é q podemos gravar com voz livros p eles ouvirem.bjs. Si
Georgia
Que idéia ótima e que deveria ser seguida! As crianças, muitas vezes nem sabem que existem pessoas assim. Hoje a babá das minhas netinhas falou na miss Ceará que tem problema auditivo e a neta não sabia o que era auditivo e que existiam pessoas que não ouviam. Aproveitei pra ensinar essa e outras coisas pra ela.
Bjim.
Georgia, querida,
Sempre trazendo assuntos importantes para serem discutidos...pena q esse - a deficiência visual - não é sempre lembrado por aí...
Bjinhos e boa semana!
Paulinha
Georgia minha querida,
Estou tomando a liberdade de enviar um comentário padrão para todos os blogs que eu amo de paixão. O motivo é que resolvi encerrar o meu blog por motivos pessoais. Não tenho mais condições de participar da blogosfera do jeito que eu gosto, mas não vou ficar para todo sempre distante. Por favor, leia o meu último post que explica a minha razão.
Beijocas
Interessante seu post, esse é um assunto pouco comentado, até mesmo por nós aqui na internet. Já estudei por um ano com uma garota deficiente visual, foi um processo de adaptação diferente, mas todos se mostraram receptivos na minha turma e a Diana foi muito bem acolhida, além do mais ela era bem simpática, o que ajudou bastante.
Espero que o Daniel tenha aprendido bastante com a experiência.
Bjinhos
Georgia, também existem experiências bonitas assim no Brasil, claro que não ao alcance de todos. Aqui em mato Grosso do sul, a Secretaria de Educação desenvolveu inclusive um núcleo onde as pessoas com defiência podiam imprimir livros no sistema Braille. Outro projeto permitia que às crianças com deficiências mais graves tivessem um acompanhamento dos educadores na própria casa.
São essas pequenas experiências, desenvolvidas a partir da sensibilidade dos técnicos, que vão aos poucos mudando o sistema tão excludente.
Um beijo, querida.;
Lembro que quando estava na faculdade (sou terapeuta ocupacional), no primeiro ano acho, fizemos um trabalho sobre a população que atendemos, e a que escolhemos (o grupo que estava) foram os deficientes visuais. Conhecemos um artista plástico genial que tinha visão sub-normal e depois fizemos uma sala de vivências sensoriais, onde as pessoas entravam com os olhos vendados...foi uma experiência super bacana.
Realmente, isso é muito interessante, que pena que no Brasil, não tomam essa atitude também, isso sim é uma inclusão de cidadania, e ensinar as crianças esse ,mundo!
Parabéns pelo blog, voltarei mais vezes, visite também o meu!
Um excelente post. Quando eu tinha 14 anos devido a uma doença, eu fiquei cega. Felizmente foi passageiro, apenas três meses, mas foi uma experiência terrível.Fui tratada no Instituto Gama Pinto em Lisboa e fiquei bem.
Bom fim de semana. Um abraço
Lindo post mesmo. O Instituto no Rio é um show e está situado num dos mais belos lugares do rio e do mundo.
Ao meu ver, claro.
bj
Geórgia, interessantíssima essa iniciativa. É, sem dúvida, uma forma de aprimoramento da cidadania não só das crianças, como de todos que visitam a exposição. Além de ser uma valorização do deficiente visual. Aqui, no Rio, há algum tempo houve algo semelhante, que, infelizmente, perdi a oportunidade de ver. Agora, fiquei com inveja e com vergonha... rs.
Um ótimo final de semana para voê.
Beijos.
Interessante. Obrigado
Paulo
Que bonita atitude da escola, mostrar às crianças que o problema existe.
Isso faz com que eles vejam o deficiente de forma mais humana, e a realidade mais próxima deles.
Belo post meu b em.
Um beijo
Georgia, que bela reportagem da visita da classe do teu filho à exposição e quantas informações importantes sobre a deficiência visual. É bom que as crianças vejam os problemas enfrentados pelos deficientes para dar valor ao que tem e ajudar os outros. Não sabia que o Braille era composto de sinais, pensei que fossem letras normais. Muito interessante e instrutivo este teu post.
Grande beijo e bom fim de semana, espero que aí esteja tão ensolarado quanto aqui.
Que legal essa iniciativa da escola onde seu filho estuda... É assim que se conseguirá ter uma sociedade verdadeiramente inclusiva daqui a alguns anos, levando os pequenos de hoje a não continuarem com os preconceitos dos mais velhos... =)
Xerinhus
=***
Pasei pra te desejar um lindo final de semana !! mil bjkas pra vc
Georgia eu sou uma dessas pessoas que tem um certo problma de visão e desde que comecei a usar o computador fiquei com a vista mais cansada e por isso a noite não consigo ler como fazia a algum tempo atras.
Infelizmente damos valor as coisas qdo as perdemos,e procuramos saber mais pelo mesmo motivo mais vc aqui explicando mostrando dados ficou fantastico..amei saber mais sobre Braille sou fascinada apesar de nao saber usarvou visitar os links..mais uma vez reafirmo teu blog é muita cultura e aprendizado.
Bjosss enormes e um fds de paz.
Que bacana minha querida, adorei esse post.
bjs
Georgia já tive uma experiência dessa na escola, de andar em lugar escuro, ou pegar alguma coisa com os olhos vendados, para aprender a entender e sentir as dificuldades que essas pessoas com deficiência visual tem, acho muito interessante, se todos pudessem entender isso, sem duvida respeitariam melhor seu próximo... Bjoka e um otimo fim de semana 
Lembrei do meu pai... ele é deficiente visual.
Gostei muito! A escola está certíssima! Princípios como este devem ser introduzidos nas crianças, pois elas assimilam e aceitam com facilidade as diferenças. Serão adultos melhores. Beijos!
Suas iniciativas para tornar o mundo um lugar melhor é fantastico!!
Vc esta de parabens!
Bjo
Exclente iniciativa a dessa escola.
No Instituto Benjamin Constant há pessoas que trabalham como voluntárias lendo para estudantes cegos. Uma amiga minha é uma das voluntárias.
Sonia, pensei ontem em você muitas vezes e hoje havia me decidido te escrever um email e ai te encontro aqui.
O Instituto Benjamin Constant é um lugar lindo. Sempre me senti tao bem quando ia com minha amiga visitar seus pais. Há tantas coisas que podemos fazer mas com o corre-corre da vida estamos deixando passar coisas importantes ao nosso redor.
Beijao
Muito interessante, obrigado pelas informações.
E desculpas pelo comentário raso, é o tempo.
:-]
Sem problemas. Seja sempre bem vindo por aqui.
Bom fim de semana
Boa noite, estou aqui para falar que aderia campanha contra o analfabetismo, e dar os Parabéns pela iniciativa!!!
Tomei a liberdade de usar o selo da campanha no post, mas ao final do texto dei os créditos ao seu blog, e coloquei o endereço da página para o pessoal vir visitar aqui.
Qualquer coisa , se quiser eu tiro a fotinho.
Mesmo assim, agradeço e mais uma vez parabénnnsss!!!!
Nao há o que agradecer. Fiquei feliz que muitos aderiram a blogagem e foi mesmo um sucesso de todos que participaram.
Abracos
Geralmente as pessoas com necessidades especiais nos dão uma lição de vida, aprendemos muito com eles.
Um abraço
É verdade. Meu filho voltou para casa diferente neste dia.
Abracos e obrigada pela visita.
Muito interessante esse post, as pessoas deveriam estar mais atentas a isso não acha? Ou vc vai esperar ficar cega para saber um pouco mais de braile e a linguagem dos sinais pra qdo ficar surdas?
Podia entrar pelo menos no curriculo escolar ia ser de grande ajuda na sociedade.
Big Beijos
Lulu, na escola do meu filho no ano passado eles aprenderam a linguagem surdo e mudo e este ano na 3° série eles aprenderam sobre a deficiência visual. Inclusive um aluno contou que tem uma prima e falou um pouco das experiências que a família tem e a escola que a menina freqüenta. Eu achei muito interessante como a escola trabalha essas áreas de deficiência. Colocando a crianca em contato e ensinando-a a respeitar os limites.
Grande abraco e bom fim de semana
Muito interessante que as criancas possam entender o que é ser cego. Boa forma de ensinar. Bj
Célia, no ano passado eles aprenderam o alfabeto da linguagem surdo e mudo. Eu também acho super interessante a escola colocar as criancas tao cedo em contato com essas pessoas especiais.
Beijao
Legal Georgia, bom post. Vou guardar o alfabeto, junto com outros que tenho, morse, bandeiras marítimas etc.
Que interessante Fernando. Eu gosto muito de navegar. Leio muita coisa sobre barcos antigos e suas construcoes. Sempre digo que se eu fosse homem, rs, iria ter um barco.
No ano passado a classe do Daniel, eles tiveram que aprender a linguagem surdo e mudo. Eles acharam muito interessante.
Bom fim de semana
Você vai sendo didática e nós vamos aprendendo. Nada com ser amigo de uma professora competente, sem falar em seus desvios sociais, igualmente importantes.
Mas eu nao sou a professora por aqui nao, Lou, rs. Eu só acompanhei a classe para esse passeio. Como eram muitas classes reunidas a professora pediu a ajuda de algumas maes e eu nao dispenso nada se posso ir, entende?
Bom fim de semana
Que linda maneira de ensinar aos pequenos, de uma maneira sutil e ao mesmo tempo forte.
Um beijo.
É verdade, Isa. No ano passado eles tiveram que aprender a linguagem surdo e mudo.
Beijao
Deve ser interessante entrar neste quarto escuro. Eu vi um no Museu do Futuro em Bremen no ano passado, mas não deu tempo de experimentar por que já tava na hora de fechar.
Abraços pra vocês.
Foi mesmo super interessante. Eu nao entrei. Mas o Daniel disse que teve que tatear muitas vezes lá dentro para achar a saída. Ele disse que no comeco ele estava com os olhos fechados e de repente ele disse a ele mesmo: eu sei que estou no escuro prá quê fechar meus olhos?
Foi mesmo muito interessante.
Adorei teu blog.
Voltarei mais vezes. Visite o meu!
Abracos,
Clarisse
Obrigada, volte sempre que desejar.
Abracos
Aprender, é sempre um motivo pra vim visitar teu blog, mas também venho para te agradecer pela visita no meu cantinho e dizer que me sinto honrada de de ver por la!!
Um abraço,
Liz
Imagina Liz, o prazer é que foi meu com sua participacao na blogagem.
Abracos e obrigada
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